この記事のポイント
- がんの授業は、教室に当事者がいる前提で組み立てる必要がある
- 入口は「2人に1人」の数字ではなく、「知ってることを出す」から始める
- 板書は3列。がんとは何か・防げること・見つける仕組み
📋配慮が必要だと分かっていても、どう配慮するかが書いていない
がん教育は、文部科学省が推進している分野だ。資料も手引きも出ている。
そして、そのどれにも「配慮が必要な生徒がいる」と書いてある。
家族ががんで治療中の生徒。亡くした生徒。
本人が経験している場合もある。
問題は、配慮すべきだとは書いてあるのに、その場でどう配慮するかが書いていないことだった。
僕が最初にこの単元を扱ったとき、いちばん困ったのがそこだ。
結局そのときは、統計から入った。
「日本人の2人に1人ががんになる」という数字を出して、リスク要因を並べた。
授業としては流れたけど、教室のどこかで誰かがしんどい思いをしていた可能性を、あとになって考えた。
いまは入口を変えている。数字から入らない。
生徒が持っている知識を出すところから始める。
50分をこう配る
- 導入 5分 ── 発問1つ。挙手ではなく、手元に書かせる
- 展開① 15分 ── がんとは何か、体の中で何が起きているかを押さえる
- 展開② 20分 ── 「防げること」と「早く見つけること」を班で整理する
- まとめ 10分 ── 自分や家族に向けて、1文書かせる
導入で手元に書かせるのは、配慮の意味もある。挙手だと、当事者の生徒が答えにくい。紙に書く形にすると、出すか出さないかを本人が選べる。
導入で使える発問3つ
そのまま言える形で書く。どれか1つでいい。
- 「がんについて、知ってることを何でもいいから書き出してみて」
一番使いやすい。正誤を問わないので、当事者の生徒も、ほとんど知らない生徒も、同じ土俵で始められる。
誤解が出てきたら展開①で扱える。 - 「がんって、防げる病気だと思う? 防げない病気だと思う?」
どちらの答えもあり得る発問。
展開②の「防げること／見つけること」の2本立てにそのままつながる。 - 「健康診断って、なんのためにあるんだろう」
早期発見の話から入る型。
がんそのものを正面に置かないので、教室の状況によってはこちらのほうが入りやすい。
板書は3列で組む
黒板を縦に3つに割る。
- 左：がんとは何か ── 細胞に起きること
- 中央：防げること ── 生活習慣・環境
- 右：見つける仕組み ── 検診・早期発見
左から右へ、体の話から、自分と家族にできる話へ動いていく。
大事なのは、中央で止めないことだ。
生活習慣の話だけで終わると、「気をつけていれば防げる」という誤解になる。
防ぎきれないものもあるからこそ、右の「見つける仕組み」まで行く。
ここまで来ると、家族に検診を勧めるという行動につながる。
生活習慣の話は、生活習慣病の単元と重なる部分がある。あわせて読んでもらえるとうれしい。
→ 生活習慣病の予防｜中学2年保健の指導案と発問例
当事者の生徒がいるときの2手目
授業の前に、担任や養護教諭に確認しておく方法もある。「この単元をやるので、配慮が必要な生徒はいますか」。事前に一言聞いておくだけで、授業中の判断がまったく変わる。
授業中に空気が止まったら、話を個人から仕組みに戻す。「細胞の話に戻すね」。
原因探しの方向に流れかけたときも同じで、誰のせいかではなく、体の中で何が起きているかに引き戻す。
それでも、しんどそうな生徒が見えたときは無理に参加させない。
書く活動にしておくと、手を止めていても目立たない。これも配慮の一つだと思ってる。
がんの話をすると、喫煙の単元が後ろから効いてくる。
先にやっているなら「あのとき出てきた話だね」で繋げられる。
→ 喫煙と健康の指導案｜中学2年保健の導入発問と50分の流れ
評価は「自分の外に向いているか」で見る
まとめの1文を回収して、自分や家族に向けた具体が入っているかを見る。
- 「がんは怖い病気だと分かった」→ 感想で止まっている
- 「生活習慣で防げるものもあると知った」→ 中央まで届いている
- 「お母さんに検診に行ったか聞いてみたい」→ 右列まで届いている
3つ目が出たら、この単元は成立している。
＜次の授業でこう動く＞
■準備するもの：なし。ただし事前に担任へ一言確認しておく
■時間：導入5分・展開15分＋20分・まとめ10分
■最初のひと言：「がんについて、知ってることを何でもいいから書き出してみて」
■うまくいかないとき：空気が止まったら「細胞の話に戻すね」と仕組みに引き戻す
🔖発問に迷った日は
導入の一言が浮かばない日は、正直ある。僕もある。
→ トワせんせいの発問メーカー
無料で落とせるものも置いてある。
「困った質問 切り返しフレーズ集」は、答えに困る質問が出やすい単元で出番がある。
→ ダウンロード無料の教材
中学2年のほかの単元はこちら。
→ 中学2年 保健の指導案・教材一覧
